《高中语文阅读能力系统提升的改革与实践》课题小组开题活动纪实

发布时间:2019-01-20 浏览量:1380 来源:儋州市思源高级中学

  2019年1月20日,本课题小组三名成员开展课题研究活动。活动的主要内容有:发现问题的过程讨论、问题到具体表现讨论、出现问题到具体原因分析、概况拟要解决到具体问题、研究到目的和意义、研究到基本内容,以及研究到主要方法。

研讨中,我们还就当前高中生到语文阅读能力的水平不高等问题进一步讨论。

课题中的具体问题如下:一是语文阅读教学理念目标模糊;二是语文阅读教学模式陈旧;

最后,我们还拟出解决问题的方法,就是回归本源,自主学习等;